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IU-LV exige un mayor esfuerzo para potenciar la Escuela de Idiomas en Xixón y critica el oportunismo del PP

(Imagen de educastur.es)

  • Fernando López Valverde (coordinador de educación de IU-Xixón): “Parece que el PP está reclamando a otros que salven la educación de sus propios recortes”

El portavoz municipal de IU-LV, Jorge Espina, ha pedido esta mañana a la consejería de educación que ponga en marcha medidas concretas para “afrontar de una vez y con decisión” la endémica insuficiencia de plazas en los cursos de la Escuela Oficial de Idiomas de Xixón.

“Hace años que los excluidos de las listas de admitidos en la Escuela de Idiomas se cuentan por centenares” afirma Espina. En su opinión es necesario articular un plan para ampliar el número de cursos, aumentar la contratación de profesionales y, en la medida de lo posible, extender la oferta a otros enclaves de la ciudad. Todo ello con el fin de favorecer el acceso de los gijoneses y gijonesas a una formación en idiomas “cada vez más necesaria”.

Por su parte, el coordinador del área de educación de IU-Xixón, Fernando López Valverde, ha llamado la atención sobre la incoherencia del Partido Popular en este asunto. “Es una tomadura de pelo que quienes más han hecho por debilitar la inversión pública en educación y en contratación de profesores en los centros públicos pretendan ahora ser adalides de una apuesta educativa en idiomas”, ha dicho. “Parece que el PP está reclamando a otros que salven la educación de sus propios recortes”. Desde IU sostienen que los recortes en educación y el “nefasto proyecto de la LOMCE” han privado a los populares de toda legitimidad para exigir a otros calidad en la educación.

El grupo popular en la Junta ha anunciado que solicitará la comparecencia de la consejera de educación, Ana González, ante la comisión de educación para explicar las medidas puestas en marcha para potencias las escuelas de idiomas, tal como fue acordado por esta cámara. “Estamos expectantes por conocer las explicaciones de la consejera, ya que por lo que respecta a nuestra ciudad, la percepción es que no se ha hecho absolutamente nada”, afirma López Valverde.

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Pregunta – Obras con amianto en la Escuela Alejandro Casona

Pleno de 13 de septiembre

En los primeros días de septiembre comenzaron las obras de rehabilitación de la cubierta de la Escuela de Educación Infantil Alejandro Casona. Familiares de alumnos de este centro, profesionales del mismo y vecinos del barrio del Polígino han constatado la inobservancia de las normas de seguridad necesarias en el desarrollo de dicha obra.

Tratándose de la sustitución de un tejado de uralita, con componentes tan nocivos como el amianto, resulta extremadamente grave la ausencia de medidas de seguridad apropiadas. No sólo los trabajadores y trabajadoras de la empresa concesionaria de la obra se ven expuestos a un peligro que ha demostrado ser mortal, sino que la proximidad del inicio del curso hace temer por la salud de los alumnos y alumnas del centro, profesionales y familiares, que puedan inhalar amianto en suspensión.

Por ello, el Grupo Municipal de Izquierda Unida – Los Verdes de Asturias, al amparo del artículo 82 y siguientes del Reglamento orgánico de funcionamiento del Pleno del Ayuntamiento de Gijón/Xixón, pregunta al concejal delegado de Cultura, Educación, Juventud y Festejos:

  • ¿Qué medidas se van a tomar para evitar todos los riesgos para la salud derivados de la obra de rehabilitación de la cubierta de la Escuela de Educación Infantil Alejandro Casona a los alumnos y alumnas del centro y a toda la comunidad educativa?

Gijón/Xixón, a 5 de septiembre de 2013

Rubiera ordena suspender las obras recién iniciadas en el colegio Casona

La Nueva España 06/09/13 – A. Rubiera y R. Valle
  • Los trabajos, que suponen manipulación de amianto e impedían el inicio del curso, fueron denunciados por IU, Fapas y la asociación vecinal del Polígono

Unos minutos antes de las dos de la tarde se recibía en el fax de la Consejería de Educación una notificación de la concejalía gijonesa del ramo, que lidera el forista Carlos Rubiera, anunciado la suspensión de las recién iniciadas obras de rehabilitación de la cubierta de la escuela infantil Alejandro Casona, uno de los centros educativos del Polígono de Pumarín.

El anuncio de esta suspensión llegaba una hora después de que, en una comparecencia conjunta, la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Gijón (FAPAS), la asociación de vecinos «Evaristo San Miguel» y el grupo municipal de IU-Los Verdes (cuyo portavoz, Jorge Espina, es además uno de los padres afectados) denunciaran la puesta en marcha de unas obras que generaban problemas de seguridad en todo el ámbito, al incluir la manipulación de amianto, e impedían el normal inicio de curso el próximo jueves.

La escuela infantil Alejandro Casona moviliza a unos 120 escolares de entre tres y seis años. La resolución de Alcaldía adjudicando la obra a la firma Ingenieros, Construcciones y Naves por un precio de 78.997 euros fue firmada el pasado uno de agosto por la Alcaldesa. Las obras en la cubierta comenzaron solo hace unos días -pese a que en la Consejería, según indicaron ayer portavoces del equipo que dirige Ana González, se daba por supuesto que se habían hecho en verano, como les había garantizado el Ayuntamiento- generando gran estupor entre padres y vecinos, que llegaron a llamar a la Policía Local y a Inspección de Trabajo, para denunciar que, en su apreciación, no se estaba siguiendo un protocolo adecuado en la manipulación del amianto.

«Estamos ante una absoluta irresponsabilidad del desaparecido concejal delegado de Educación (por Carlos Rubiera) que permite que una obra que se lleva pidiendo treinta años se inicie al tiempo que el periodo lectivo. Se trata de desmontar uralita y quitar una antena. Estamos hablando de amianto, y eso no es ninguna broma», sentenciaba el edil Jorge Espina, acompañado del líder vecinal Luis Lozano y el vicepresidente de Fapas, Faustino Sabio.

La situación del colegio había obligado a realizar en otros centros las reuniones previas de los tutores con los padres, a los que ya se había comunicado que las clases no empezarían con normalidad. Además de la posible demora en el inicio del curso, desde IU se ponía voz a la reivindicación de muchos padres de exigir que se les certificase por escrito que la situación de las obras en el centro no generaría problemas de salud para los escolares.

Faustino Sabio, por su parte, anunciaba que Fapas está a la espera de una contestación a su pregunta sobre la situación de las obras en los colegios públicos de la ciudad «porque nos llega que también hay demoras en Xove y El Piles. Esto puede ser solo la punta del iceberg». Sabio vinculó las demoras y los problemas en la ejecución de algunos proyectos a las rebajas de hasta el 35% en los precios de contratación de los trabajos. «Nuestra preocupación no es el ahorro sino la garantía de seguridad para nuestros hijos», sentenció.

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Lo sustancial

El Comercio 21/08/13
Artículo de opinión – Jorge Espina Díaz, Portavoz Municipal de IU-LV

Hace unos días el concejal responsable en el Ayuntamiento de Xixón de la Educación, la Cultura y la Juventud –además de los Festejos, pero esto ahora no viene el caso– afirmaba que la reprobación que desde Izquierda Unida vamos a impulsar era para desviar la atención de lo sustancial. Nada más lejos de la realidad. Sustancial es la educación de nuestros hijos e hijas. “Un arma cargada de futuro” podríamos decir utilizando las palabras de Gabriel Celaya. Y ante la dificultad con la que cada vez más familias se encuentran para hacer frente al gasto que supone la compra de libros de uso escolar (unos 350 euros de media) en nuestra Comunidad Autónoma, iniciativas como las del Intercambio de Libros de Texto puesta en marcha ya por decimoquinta vez por las entidades Estudiantes Progresistas y la Confederación Asturiana de Asociaciones de Madres y Padres (COAPA) son sustanciales para muchos gijoneses y gijonesas. Porque les ayudan a favorecer su educación o la de sus hijos o hijas.

Por eso es fundamental que desde la Concejalía de Educación, Cultura y Juventud se garantice y aumente este Programa. Desde que en el año 2010 sufrieron un recorte y el presupuesto paso de los 10.000 euros a los 8.500 de aportación municipal los datos de usuarios no han hecho más que aumentar. De las casi 2400 familias participantes en 2010 se ha pasado a más de 4.000 el año pasado y para este año se prevé un incremento de más del 16%. NO hay más que pasarse estos días por la sede del Conseyu de la Mocedá de Xixón en la Avenida Manuel Llaneza para comprobar las largas colas  que se forman para poder acceder a los libros de texto que se necesitan.

Con 8.500 euros dos colectivos sociales (uno estudiantil, otro de madres y padres) tienen  que suplir con mucho esfuerzo lo que debería hacer la Administración autonómica: garantizar el acceso de todos y todas a la Educación pública en igualdad de condiciones. Por eso el gobierno socialista de Asturies y su consejera Ana González deberían de dejarse de ocurrencias como el “Manual de buenas prácticas para abaratar libros de texto” que se anunció en el marco de la Feria de Muestras y apostar por modelos como el puesto en marcha por el gobierno andaluz desde el año 2005 que dispone de un banco de libros de texto para que sean usados durante los 4 años que marca la ley por todos los niños y niñas de forma gratuita. Porque lo demás es retórica.

Con 8.500 euros de aportación municipal a más de 4.500 estudiantes o familias gijonesas se les facilitará el acceso a una parte fundamental de la Educación como son los libros de texto. Gracias al trabajo en gran parte voluntario de Javier, Cristina, Alvaro, Paula… y muchos más. 8.500 euros para más de 4.500 gijoneses. ¿A cuántos de ellos ha facilitado la educación los 40.000 euros que el Ayuntamiento ha dado a Velarde para organizar sus cursillos en la Granda? 8.500 euros frente a 40.000. Eso es lo sustancial.

JORGE ESPINA